8月27日至28日，南昌应用技术师范学院教育学院推普助力乡村振兴服务队深入共青城市泽泉乡关帝庙村，开展普通话推广调研与融媒体赋能乡村振兴专项实践活动。此次行动以“推广国家通用语言文字”为核心，结合数字化手段探索乡村文化振兴新路径，为助力乡村全面发展注入青春动能。

图为实践队在乡村开展“推广国家通用语言文字”活动

深入调研摸实情，找准推普发力点

活动中，推普调研组深入泽泉乡及周边村落，通过发放问卷、座谈交流等形式，全面了解当地普通话普及现状。调研发现，近年来，随着国家对推普工作的重视，当地学校积极开展普通话教学，青少年学习积极性显著提升。然而，受地域方言影响，部分学生存在发音不标准、表达不规范等问题；老年群体对普通话学习需求较低，日常交流仍以方言为主。此外，村民对新媒体平台的依赖多集中于娱乐功能，对推普政策的数字化宣传接触较少，语言规范化意识有待加强。

图为实践队成员向群众了解推普情况及发放调查问卷

融媒体赋能乡村振兴，挖掘数字化新机遇

在“融媒体背景下高校赋能乡村振兴”课题调研中，服务队发现，泽泉乡干部群众对融媒体的认知与应用存在明显短板。尽管多数受访者认可融媒体在农产品推广、乡村旅游宣传中的作用，但受限于技术能力与设备条件，实际应用效果有限。实践队员提到：“许多村民渴望通过电商直播拓展销售渠道，却苦于缺乏专业指导和平台资源。”实践队通过线上问卷形式广泛征集江西多地乡村需求，力求形成可复制的经验模板，推动融媒体技术与乡村振兴深度融合。

实践队成员向关帝庙村村支书蔡红生了解农产品对融媒体需求情况

以青春之力筑梦乡村，让语言之桥连通未来

此次实践活动不仅是一次语言推广行动，更是一场高校服务社会的生动实践。服务队成员在调研中深切感受到乡村振兴的迫切需求，也更加坚定了用专业知识服务基层的信念。“作为新时代青年学子，我们要把论文写在田野里，用实际行动助力乡村文化振兴。”队员余梦梅说。

图为实践队成员在乡村开展推普活动中与小朋友合影

未来，南昌应用技术师范学院教育学院将持续跟踪调研成果，推动形成系统性推普方案与融媒体发展建议，为乡村振兴提供智力支持。同时，引导更多青年学子投身基层建设，在实践中增长本领、贡献青春力量。(来源：南昌应用技术师范学院 图/余梦梅 文/汪毓)